Práticas Inovadoras de Avaliação


Desenvolvimento de ferramentas para novas formas de avaliação na educação básica, para além das provas tradicionais, utilizando a linguagem eletrônica entre outras.
Capacitação de professores da educação básica para mecanismos de avaliação que ampliem o interesse do aluno, melhorando o processo de ensino-aprendizagem.


Palavas-chave: educação básica; capacitação; ensino-aprendizagem

Unidade Acadêmica: Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais) da UFRJ

Pesquisador Responsável: Diana Gomes da Silva Cerdeira

Contato: (21) 96898-2605

Agenda 2030